劳动教育孩子参加哪些农场劳动富阳学校
新劳动教育
美好生活课程系列三
1-6年级农场劳动建议
劳动教育
习近平总书记指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”劳动创造美好生活，劳动开创精彩未来。
富春七小大力加强劳动教育，全面构建新劳动教育美好生活课程，因地制宜组织开展家务劳动、校务劳动、农场劳动、志愿服务等多种形式的劳动实践活动。学校拥有占地15亩的开心农场，以尊重兴趣、基于经验、联系生活、多元选择、着眼发展为理念，开发“开心农场”创设农事劳作课程、劳动创意课程和美好生活课程，密切联系生活和社会实际，丰富学生经历和体验，培养学生创新精神、实践能力和终身学习的能力。
在广泛征集、收集，深入研究的基础上，富春七小新劳动教育课程开发团队出台美好生活课程之《富春七小1-6年级农场劳动建议》，指导全体教职工、家长积极开展新劳动教育，引导孩子们在农场劳动中获取知识，掌握劳动技能，提高劳动素养。
小学阶段一年级农场劳动建议
（1）夏天，在农场里给作物浇水。
（2）在农场里认识杂草，并用双手拔除杂草。
（3）学习用小锄头给作物松土。
（4）在农场里认识害虫，并用工具捉掉害虫。
（5）认识项目制学习的作物——青菜，并播种青菜。
（6）能采收青菜，并带回家分享。
（7）认识项目制学习的作物——蚕豆，并播种蚕豆。
（8）在农场能找到“豆耳朵”。
（9）在农场采摘蚕豆，会剥蚕豆。
（10）能够简单介绍自己中队的农场。
（11）还能认识其他3种及以上的作物。
（12）能分辨葱和韭菜，在农场里找到这两种作物。
（13）和父母一起参与农场的劳作。
（14）和同学一起到农场里学习科学知识。
（15）为建设美丽农场做自己力所能及的事。
小学阶段二年级农场劳动建议
（1）每隔一段时间，轮流去农场里给作物浇水。
（2）能连根拔除杂草，并学习用小锄头除草。
（3）每隔一段时间，去农场用小锄头给作物松土。
（4）在农场里认识3种害虫，并用工具捉掉害虫。
（5）认识项目制学习的作物——萝卜，并播种萝卜。
（6）能采收萝卜，带回家制成各种萝卜的美食并分享。
（7）认识项目制学习的作物——土豆，并能挖坑播种土豆。
（8）能拔起整株的大蒜，并去除黄叶，带回家分享。
（9）能用小锄头挖土豆，并学会清洗。
（10）能够介绍自己中队的农场。
（11）还能认识其他5种及以上的作物。
（12）能分辨韭菜和小麦，在农场里找到这两种作物。
（13）会清洗小锄头。
（14）和同学一起到农场里学习科学知识。
（15）和同学一起设计农场篱笆，并进行装饰。
小学阶段三年级农场劳动建议
（1）根据蔬菜生长的不同特点合理地给不同蔬菜浇水。
（2）会熟练地给蔬菜用手或小锄头除杂草。
（3）会用小锄头给不同的作物松土。
（4）认识4种害虫，并用工具捉掉害虫。
（5）认识项目制学习的作物——豆，并了解什么节气种豆。
（6）会养护农场里的豆，了解豆的生长过程。
（7）能采豆、剥豆，带回家制作美食并分享。
（8）能够介绍自己中队的农场，并介绍农场里种的蔬菜。
（9）能认识7种以上的作物，并能说出该作物的特点。
（10）会辨别7种以上作物的叶子，说出作物名称。
（11）能分辨水稻和小麦，在农场里找到这两种农作物。
（12）认识项目制学习的内容——蚕，并了解整个养殖过程。
（13）会采摘桑叶，并合理喂养蚕。
（14）和同学一起小组参与农场的劳作。
（15）会为建设美丽农场做自己力所能及的事——设计制作农作物的小名片。
小学阶段四年级农场劳动建议
（1）每周轮流到农场里给农作物浇水，拔草。
（2）在农场菜地里用手或小锄头清除杂草。
（3）会熟练使用小锄头给作物松土。
（4）会消灭农场蔬菜上的害虫。
（5）认识项目制学习的作物——莴苣，并种植莴苣。
（6）采收莴苣，回家烹饪美食分享。
（7）认识项目制学习的作物——油菜，了解油菜知识，并种植油菜。
（8）在农场即兴创作油菜的自然笔记。
（9）合理设计油菜收割方案，采收油菜。
（10）介绍自己中队的农场，作物及生长过程。
（11）认识农场种植的农作物8种及以上。
（12）在农场地里找到香菜和胡萝这两种作物，辨别并观察不同。
（13）亲子合作一起参与班级农场的劳作。
（14）和同学一起合作，到农场里学习科学知识。
（15）废物利用，美化班级农场，做力所能及的事。
小学阶段五年级农场劳动建议
（1）每周轮流到开心农场给农作物浇水，捉虫，施肥和拔草。
（2）设计二十四节气中的农场耕种计划。
（3）在农场中寻找每个节气的三候特征。了解开心农场里每个节气种植的农作物种类。
（4）采集农场里的土壤标本，研究农场里土壤结构和成分。
（5）寻找农场里的食物链。
（6）了解农场里小香猪的习性，并学会照顾和饲养农场里的小香猪。
（7）在春季移栽向日葵，了解向日葵的生活习性并照料它的生长。
（8）在秋季种植花菜，并观察花菜的生长过程，做科学小研究。
（9）设计向日葵收获方案，收获向日葵并赠送给一年级新生。
（10）尝试与老师和家长合作，榨葵花籽油。
（11）废物利用，会设计和装扮自己中队的农场。能够向老师和同学介绍自己中队的农场特色。
（12）认识农场里的益虫和害虫，保护农作物健康生长。
（13）尝试用石磨磨米粉和豆浆。
（14）认识农耕馆的劳动工具，能正确使用锄头、锹、耙子、镰刀、筛子等常用的劳动工具。
（15）了解风扇车的工作原理，学会使用风扇车扇油菜籽或稻谷等。
小学阶段六年级农场劳动建议
（1）管理农场，如给作物浇水、除草、翻地等。
（2）会用锄头除草、翻地、松土等。
（3）在农场里认识益虫和害虫，并用科学的方法除掉害虫。
（4）了解农场里每个节气种植的农作物种类。
（5）认识项目制中的作物——卷心菜，并了解卷心菜的生长过程。
（6）采收卷心菜，回家烹饪并分享。
（7）利用剩余菜叶等，制作环保酵素。
（8）了解农场里兔子的习性，知道农场兔子的故事。
（9）学会照顾和饲养农场里的兔子。
（10）认识项目制学习内容——番薯，并了解番薯的生长过程。
（11）能采摘番薯藤，会撕番薯藤，回家烹饪并分享。
（12）废物利用，会设计和装扮自己中队的农场。
（13）能够向老师和同学介绍自己中队的农场特色。
（14）认识农耕馆的劳动工具，能正确使用锄头、锹、耙子、镰刀、筛子等常用的劳动工具。
（15）能够制作一本在开心农场劳作的纪念相册。
劳
动
最
美
丽
信息来源：富春七小编辑：孙东
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