陪写作业是很难,但仍然有让孩子爱上作业的
这是陪伴你的第天
这个月全国各地的小学都陆续复课了，我们家乐乐也已经上学2周了。
很多妈妈都跟我说，孩子上学之后各方面都退步了，不论是学习效果，还是学习习惯，真的很让人担忧。
也有的妈妈跟我说，孩子明明答应了放学后要按时完成作业，可是一放学，就跑去玩儿了，把承诺丢到了一边，真的很让人头疼。
2为什么陪个作业这么难陪伴孩子写作业，基本上成了中国父母的一大心病。
可能孩子没有上小学的妈妈，会觉得为啥要陪？让孩子自己写不就行了吗？
我在乐乐上小学之前，也曾经有过这样的想法，现在回想起来，真的是“站着说话不腰疼”。
养娃就是这样，你没有真正经历那个特定的阶段，你永远不知道这中间的个中滋味。
两年前，我在深圳成立了张扬优势教育中心，这两年，帮助了几百个家庭通过BGDE优势教育测评制定了一对一的家庭教育规划。
其中，我们发现，真正能做到，你给孩子一个写作业的目标，孩子就自动去完成，完全不要大人操心的家庭，基本上不到10%。
这不是父母育儿能力的问题，而是涉及到孩子的先天性格。
这一类孩子，我们把他们叫做老鹰型的孩子，也就是先天目标感特别强，我自己就是这样的孩子，所以我从小到大写作业从来没有让父母操心过。
但是绝大部分孩子，都做不到这样让人省心。
包括我们家乐乐，在写作业这件事情上也是非常容易被其他事情干扰的。
这些干扰他一鼓作气写完作业的因素，有时候是一本好看的书，有时候是餐桌上的水果，有时候是用于完成作业和打卡的iPad，有时候是我跟乐爸的聊天，有时候是他自己大脑里面天马行空的想法，有时候就是纯粹想玩儿了。
因为这部分孩子他们的大脑回路，先天的出厂设置，就是比较容易目标分散型的。如果我们拿那些先天目标感非常强，做作业非常省心的孩子来跟他们比，那就是在拿自己孩子先天的劣势跟别人家孩子先天的优势比，这根本没有可比性啊。
如果妈妈们不能了解孩子之间的差异性，真的很容易陷入惯性比较，当然就觉得陪个作业好艰难。
其实不是陪写作业难，而是你根本不了解自家孩子的大脑回路。
好消息是，即使是这一类孩子，也是可以通过后天的深度陪伴帮助他们慢慢具备自主完成作业的能力。
这一点在乐乐身上已经初见成效，这也得益于在他1年级这一年我在他作业习惯方面全身心的陪伴。
但是随着孩子年龄增大，我们又会遇到新的挑战，所以没有一劳永逸的事儿，时刻准备着迎接新的挑战吧。
2如何让孩子爱上写作业乐乐在一年级，甚至二年级上学期都是特别喜欢写作业的。
这种喜爱，源于他对学习的热情。
这里我必须得自夸一下，从乐乐会走路开始到现在，我在他学习上，花的最多的精力，就是在启发他学习的兴趣。
但是，再好的东西，时间久了，如果没有新花样儿，对有一类孩子来说，也会变得枯燥。
刚好乐乐就是这种喜欢新鲜东西的孩子，所以这一周，他很明确告诉我，妈妈，我觉得写作业不好玩儿。
当然，因为我手上有他的大脑说明书，所以我特别理解他，因为他就是一个喜欢脑洞大开，喜欢天马行空，喜欢游戏化的孩子。
这一点我并不如他那么擅长。
在他幼儿园期间，我还有很多的耐心去创造各种游戏陪他玩，带着他玩中学。
但是现在他上小学后，我把陪伴他的重心慢慢转向了思维模式的练习，加上现在二胎中，自己精力也不是那么充足，所以我就放弃了再次重启玩中学模式，而是想办法激励他自己创造出好玩的游戏来让作业变得更加有趣。
所以这几天，他自己在开始琢磨把作业游戏化，我就在旁边配合他跟他一起玩儿就好，以后有机会请乐乐同学来给大家分享，怎么把作业游戏化，哈哈。
以前我陪乐乐写作业的时候，为了让作业变得更加好玩，我会跟他一起玩英语角色扮演游戏，也会跟他一起天马行空编故事，还会跟他一起用乘法计算家门前那棵树有多高，或者假装去超市购物，练习加减乘除。
总之，想要孩子爱上写作业，那就把作业变成一件好玩儿的事情，因为游戏始终是孩子的语言，没有孩子会抵抗住游戏的魅力。
2如何控制住陪写作业的情绪父母陪写作业的时候，很容易就hold不住对孩子大发脾气。
原因通常都是，很简单的题教了几遍还不会，或者，看到孩子不急不慢，旁边陪写的人都急了他还不急，又或者，孩子自己莫名其妙开始发脾气，父母的情绪也很容易被点燃。
当我们跟孩子在情绪上相互较劲儿时，谁都不好受。而且时间久了，孩子就会把写作业和不开心的情绪联系在一起，对写作业这件事儿也会更加抵触。
头两个月我二胎孕吐特别严重，精力非常差，乐乐在家网课期间，陪乐乐写过一两次作业，只要他写作业过程中莫名其妙发脾气，我就会特别烦躁，心里的火也是蹭地一下就起来了。
想到二胎妈妈体内孕激素变化，更容易被别人的情绪影响，所以我明智地放下了陪写作业这件事儿，可能他会有些知识消化地不是那么好，但至少避免了我俩在情绪上的较劲儿，也保住了亲子关系。
5月底孕吐结束，我也重新接手了辅导乐乐写作业这件事儿。
刚过8岁的男孩子，又是一个情绪高峰期，你不知道什么时候他可能就因为一件很小的事情开始有情绪了，而且这个年龄的孩子，已经不像小时候那么容易安抚。
小时候，你给他一个拥抱，一句安慰，很快就能平复他的情绪。
但是这个年龄的孩子，在情绪上的时候，通常会拒绝你所有的安抚。
我的做法通常是给他时间自己冷静。
因为要消化情绪，所以做作业的时间也会拖得更长。但是我发现每一次他自我消化情绪后，再跟他复盘，他自己会非常清晰地知道自己的情绪是什么原因引起的，也愿意去改进。
这就是这个年龄段孩子的特征，他们需要更多的空间，尝试自己去处理情绪，而不像小时候那样，完全借助大人的安抚去消化情绪。
而我相信，这个阶段很快就会过去，毕竟，孩子的成长都是有阶段性的，每个阶段都有每个阶段的特征，当然，每个阶段也都有每个阶段的挑战。
而我能做的，就是每天做好精力管理，在孕期依然坚持早上6点起床晨跑，晚上9点左右睡觉，保证充足的睡眠，让自己在陪伴孩子作业时，可以更好地去接纳孩子的情绪，也能更好地管理自己的情绪。
如果你也想做一个精力充沛，不容易被孩子激起情绪的快乐妈妈，可以扫码
转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyls/162.html
